{"id":19610,"date":"2019-04-05T13:13:27","date_gmt":"2019-04-05T11:13:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/?p=19610"},"modified":"2019-04-13T20:12:52","modified_gmt":"2019-04-13T18:12:52","slug":"ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/04\/05\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken\/","title":{"rendered":"&#220;berkommene Strategien der Neuen Musik (4): Elit&#228;res Denken"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Kunst braucht niemand, aber ohne Kunst ist das Leben sinnlos. Wie Frederick die Maus haben sich K&#252;nstler daher zu allen Epochen Strategien angeeignet, die ihrem Wirken eine gewisse Anbindung an gesellschaftliche Strukturen und Str&#246;mungen erm&#246;glichte. Damit gelang es ihnen ihre Ideen und Kunstwerke &#252;berlebensf&#228;hig zu machen.<br \/>\nIn der Geschichte der Musik gab es zahllose solcher Strategien. So waren die fr&#252;hen Polyphoniker eng an die Liturgie und die kirchliche Gesangstradition angebunden, denn nur diese Bindung an eine m&#228;chtige und dauerhafte Institution konnte ein &#220;berleben ihrer Kunst in gesellschaftlich unsteten Zeiten sichern, ebenso wie das Wissen Europas die Kl&#246;ster brauchte, um Seuchen und Kriege zu &#252;berleben. Sp&#228;ter wurde dagegen eine Anbindung der Musik an den Adel immer wichtiger, um die Synergien konkurrierender F&#252;rstenh&#228;user zu n&#252;tzen (die das Wirken von K&#252;nstlern brauchten, um sich zu schm&#252;cken und zu profilieren).<br \/>\nJede Zeit braucht neue Strategien, und was einmal gewinnbringend und richtig war, muss es 100 Jahre sp&#228;ter nicht sein.<br \/>\nIn der folgenden Artikelserie untersuche ich daher 5 Strategien der Neuen Musik, die vor 100 Jahren absolut richtig waren, heute aber nicht mehr funktionieren. Dennoch entschlie&#223;en sich nach wie vor viele, die alten Strategien weiter zu befolgen, was kurzsichtig ist. Ein Umdenken ist notwendig.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Elit&#228;res Denken<\/strong><\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"19611\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/04\/05\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken\/varese\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.nmz.de\/badblog\/files\/2019\/04\/varese.jpg?fit=220%2C288&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"220,288\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"varese\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.nmz.de\/badblog\/files\/2019\/04\/varese.jpg?fit=220%2C288&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.nmz.de\/badblog\/files\/2019\/04\/varese.jpg?resize=220%2C288&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"288\" class=\"alignnone size-full wp-image-19611\" \/><\/p>\n<p>Jede musikalische Ausbildung hat die Tendenz zur Elitenbildung. Sicherlich f&#252;hlten sich schon die ersten Musiker, die die noch neue Notenschrift erlernten, &#252;berlegen all denjenigen gegen&#252;ber, die diese Schrift nicht beherrschten. &#220;ber die gesamte Musikgeschichte hinweg gab es Musik \u201ef&#252;rs Volk\u201c und Musik f&#252;r \u201eGebildete\u201c oder Eliten, seien dies Adelige oder gebildete B&#252;rger mit gen&#252;gend Einkommen und Zeit f&#252;r Mu&#223;e und Kontemplation, die f&#252;r das Erlernen gehobener musikalischer F&#228;higkeiten notwendig sind.<br \/>\nBeide Welten standen jedoch stets in einem produktiven Spannungsfeld und befruchteten sich gegenseitig.<\/p>\n<p>Die ersten Kunstmusik-Komponisten der Musikgeschichte waren faktisch Dienstleister, im Dienst von Kirche, Adel oder wohlhabenden G&#246;nnern und M&#228;zenen. Ihre Musik war stets zweckgebunden und an Anl&#228;sse gekn&#252;pft, man schrieb Tafelmusiken, Feuerwerksmusiken, festliche Ouvert&#252;ren, begleitete Messen und kirchliche Anl&#228;sse oder schrieb gehobene Tanzmusik.<\/p>\n<p>Die hierf&#252;r geschriebene Musik konnte von hohem Gehalt und gro&#223;er Qualit&#228;t sein (die Musik, der dies gelang, strahlt bis heute aus), aber sie musste sich immer auch der Realit&#228;t stellen, konnte nie wirklich \u201eelit&#228;r\u201c sein im Sinne eines &#252;bertrieben gehobenen Selbstverst&#228;ndnisses. Nicht alle zur Verf&#252;gung stehenden ausf&#252;hrenden Musiker waren zum Beispiel \u201eprofessionell\u201c, ein Hofkomponist musste vielleicht auch Klaviersonaten f&#252;r die unbegabte Tochter des F&#252;rsten schreiben, oder ein Saufgelage des F&#252;rsten mit kleinen Tanzsuiten untermalen, zu denen man vielleicht kurzfristig Blasmusiker aus dem n&#228;chsten Dorf besorgen musste. Auch ein Johann Sebastian Bach war t&#228;glich mit der sicherlich nicht immer k&#252;nstlerisch berauschenden Realit&#228;t des Kirchenalltags konfrontiert. Seine Musik erklang unter v&#246;llig anderen Umst&#228;nden, als es die Hochglanzeinspielungen von heute suggerieren. Noten waren nicht immer perfekt lesbar, Musiker f&#252;llten Leerstellen nach eigenem Gusto und f&#252;gten eigenst&#228;ndig freie Verzierungen und Zwischenmodulationen ein. Seine Konzerte wurden auch von \u201eeinfachen\u201c und musikalisch nicht gebildeten Menschen besucht, sicherlich war es auch nie ganz still und es herrschte ein st&#228;ndiges Kommen und Gehen bei den Messen.<\/p>\n<p>Schon ein Mozart wusste sich geschickt in beiden Welten zu bewegen &#8211; er schrieb Volksopern und repr&#228;sentative Opern f&#252;r die h&#246;heren St&#228;nde. Die Kenntnis beider Welten erm&#246;glichte ihm die genaue Charakterisierung von Figuren unterschiedlichsten sozialen Ranges in seinen Opern, gleichzeitig waren seine Werke von seiner &#252;berdurchschnittlichen Bildung und dem Wissen der Eliten gepr&#228;gt.<\/p>\n<p>Sp&#228;testens im 19. Jahrhundert beginnt in Europa ein sozialer Wandel, der eine zunehmend gebildetere und unabh&#228;ngigere Mittelschicht erzeugt. Dieser Wandel ver&#228;ndert auch die komponierte Musik: sie wird nun zunehmend eine Musik f&#252;r \u201cKenner\u201c, das Wissen um vergangene Traditionen und Musiken w&#228;chst, die Idee einer \u201eKlassik\u201c entsteht. Aber auch in den gebildeten Salons, in denen zum Beispiel eine Clara Schumann spielt, gibt es keineswegs allein \u201eKennermusik\u201c sondern auch simples Virtuosentum, das man heute \u201eShow\u201c oder \u201eEntertainment\u201c nennen w&#252;rde. In den f&#252;r heutige Begriffe skurril zusammengestellten Symphoniekonzerten von damals treffen damalige \u201eSchlager\u201c und Schmachtfetzen auf einen Satz aus einer Beethovensymphonie, zwischendrin gaben Wunderkinder Et&#252;den zum Besten wie im Zirkus. In einer Zeit, in der sich Menschen ihre Abendunterhaltung noch nicht selber mit Netflix oder youtube zusammenstellen konnten, wurden Opern- und Konzerth&#228;user zunehmend wichtiger als standes&#252;bergreifende Zentren f&#252;r Abendunterhaltung, Begegnung, Gesch&#228;fte und Konversationen.<br \/>\nMit dem Ruhm der Klassikstars, die aufgrund des technischen Fortschrittes der Reisemittel zunehmend zu international bekannten Pers&#246;nlichkeiten wurden, wuchs auch der Mythos der \u201eMaestris\u201c und \u201eGenies\u201c, die musikalische Ausbildung wird zunehmend professionalisiert in &#252;berall aus dem Boden schie&#223;en Konservatorien und Akademien. Zum ersten Mal in der Musikgeschichte war dadurch eine gehobene musikalische Ausbildung fl&#228;chendeckend in Europa verf&#252;gbar, die fr&#252;her allein M&#246;nchen oder dem Adel offenstand. An den Akademien entwickeln sich eigene und immer komplexere Traditionen der Musiktheorie, die f&#252;r Komponisten zum wichtigsten Fach wird. Das Selbstverst&#228;ndnis eines \u201eklassischen\u201c Komponisten zu Beginn des 20. Jahrhunderts ist also zu 100% akademisch gepr&#228;gt, gleichzeitig spaltet sich die \u201epopul&#228;re\u201c Musik zunehmend von der akademischen ab und wird als eigenst&#228;ndige Kraft wahrgenommen. Wo vormals ein \u201eklassischer\u201c S&#228;nger wie Caruso die Plattenverk&#228;ufe dominierte, sind die neuen Stars zunehmend Autodidakten, die keineswegs ein Hochschulstudium hinter sich gebracht haben, sondern mit Begabung und Originalit&#228;t punkten.<\/p>\n<p>Aber auch zu diesem Zeitpunkt durchdringen sich noch beide Welten &#8211; Debussy und Ravel sind fasziniert von den Erfindungen des Jazz und lassen sie in ihre Musik einflie&#223;en, umgekehrt studiert ein George Gershwin auf dem H&#246;hepunkt seines autodidaktisch errungenen Ruhms fortgeschrittene zeitgen&#246;ssische Kompositionstechniken und Orchestration bei eigens angeheuerten Privatlehrern.<\/p>\n<p>Die \u201eKunst\u201c- oder \u201eE\u201c-Musik hat aber zunehmend ein Problem &#8211; der wachsende theoretische &#220;berbau resultiert nicht in schnell vermittelbarer, sondern in \u201eschwieriger\u201c Musik.  Diese wird zwar als \u201ew&#252;rdiger\u201c wahrgenommen als die wechselnden Moden unterworfene Unterhaltungsmusik, aber au&#223;erhalb der elit&#228;reren akademischen Kreise kann sie kein gro&#223;es Publikum erreichen. Dies widerspricht aber dem von \u201eSturm und Drang\u201c und Beethovenb&#252;sten gepr&#228;gtem Selbstbild des Bildungsb&#252;rgertums, dem quasi alle modernen Komponisten entstammen &#8211; waren Komponisten wie Liszt oder Verdi nicht allseits verehrte \u201eStars\u201c ihrer Zeit? Die Komponisten, die am meisten unter dieser Dichotomie leiden, wechseln das Fach und schreiben zum Beispiel Filmmusik. Komponisten wie Bernard Herrmann oder Miklos Rosza pr&#228;gen dank ihres akademischen Fachwissens die Filmkunst mit neuen und aufregenden Kl&#228;ngen, verlieren aber auch die Freiheit des \u201eK&#252;nstlers\u201c.<\/p>\n<p>F&#252;r die zunehmend auf dem R&#252;ckzug befindliche Neue Musik entsteht aber ein neues Paradigma: entweder man ist Teil der Elite und schreibt \u201eanspruchsvolle\u201c und damit wertvolle Musik, oder man geh&#246;rt nicht mehr dazu. Es gibt kein \u201edazwischen\u201c mehr. Mit dieser Strategie schafft sich die Kunstmusik ein k&#252;nstliches aber sicheres Refugium: Komponisten sehen sich zunehmend als \u201eKlangforscher\u201c und Pioniere, was sogar den CIA dazu bringt, <a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2018\/01\/28\/mythos-und-fakten-cia-darmstaedter-ferienkurse-und-ihre-komponisten\/\">Neue Musik als einen potentiell wichtigen Schauplatz des Kalten Krieges zu begreifen und finanziell zu f&#246;rdern<\/a>.<br \/>\nDie Elitenbildung wird durch die immer st&#228;rkere Definition von Schulen und Stilen verst&#228;rkt &#8211; man muss bei den \u201erichtigen\u201c Lehrern sein, um Zugang zur \u201erichtigen\u201c F&#246;rderung zu bekommen und auch bei den \u201erichtigen\u201c Festivals aufgef&#252;hrt werden, um als Teil der kompositorischen Elite wahrgenommen zu werden. Diese Strategie ist in besonders in der Nachkriegszeit sehr erfolgreich &#8211; einerseits gelingt es, die staatliche F&#246;rderung von \u201egehobener\u201c Musik mit dem Gebaren der \u201eWissenschaftlichkeit\u201c argumentativ zu untermauern, andererseits kann auch die Musik selber in alle m&#246;glichen und auch faszinierenden Richtungen wachsen, befreit von vormals hemmenden Elementen wie dem Geschmack eines \u201eDurchschnittspublikums\u201c oder dem simplen Zwang, vordergr&#252;ndig gef&#228;llig zu sein.<\/p>\n<p>Sp&#228;testens in den 70er Jahren wird diese \u201esplendid isolation\u201c aber zunehmend als Fluch empfunden, die vormals klar umrissenen stilistischen Regeln wie z.B. Oktavenverbot und Dissonanzzwang, die letztlich als signalhaftes Alleinstellungsmerkmal die zeitgen&#246;ssische Musik klar f&#252;r den H&#246;rer von U-Musik abgrenzen und sofort als \u201egehoben\u201c erkennbar machen sollen (wie ein geheimes Zeichen einer Studentenverbindung) werden nicht mehr von allen befolgt. John Cage collagiert Beatles-Songs, Luciano Berio schreibt Chansons und sogar ein Hardliner wie Pierre Boulez dirigiert pl&#246;tzlich Zappa, letzterer gilt aber immerhin als Revolution&#228;r in seinem eigenen Genre (progressiver Jazzrock), und besch&#228;ftigt sich aus Neugier auch mit akademischer Musik wie z.B. Var\u00e8se.<\/p>\n<p>Die kommerziell recht erfolgreiche Minimal Music oder \u201eNeue Einfachheit\u201c z.B. eines Arvo P&#228;rt erzeugt dann in den 80er Jahren eine interessante Aufbruchstimmung, der aber sofort wieder ein Kater folgt. Denn gerade der Erfolg von Komponisten wie Philip Glass oder John Adams isoliert sie wieder von der Szene, sie geh&#246;ren einfach f&#252;r viele im Moment ihres Erfolges nicht mehr dazu, auch wenn sie der Szene urspr&#252;nglich entstammten.<\/p>\n<p>Die j&#252;ngeren Tendenzen der zeitgen&#246;ssischen Musik seit der Jahrtausendwende stellen zwar eine Abkehr von vielen liebgewonnen Dogmen der Avantgarde dar, selbst unter Einbeziehung von Konzepten oder zus&#228;tzlichen Medien manifestieren sie aber eher wieder den Status Quo der \u201eernsten Musik\u201c als einer \u201ebesonderen\u201c Musik, die st&#228;ndig dazu verflucht ist, auf vornehmlich akademisch \u201eerforschte\u201c Weise eine Musik f&#252;r gebildete Eliten oder einen Insiderzirkel zu schaffen. Jedem der sich dieser grunds&#228;tzlichen Abmachung nicht unterwirft und eigene Wege geht, wird schnell der Vorwurf gemacht, \u201eanti-intellektuell\u201c zu sein, was im Geflecht der Stipendien, F&#246;rderungen und Gremien durchaus ein k&#252;nstlerisches Todesurteil sein kann.<\/p>\n<p>Gerade die Unbeweglichkeit der beiden Positionen &#8211; auf der einen Seite die E-Musik, die eigentlich eine Elitenmusik ist, auf der anderen die U-Musik mit ihren unerbittlichen Gesetzen der Kommerzialit&#228;t &#8211; erzeugt aber die Chance zu einem ganz neuen, einem dritten Weg.<br \/>\nWanderer zwischen beiden Welten gibt und gab es schon viele, was aber fehlt, ist eine dezidierte Hinwendung zur M&#246;glichkeit eines neuen und eigenst&#228;ndigen Weges f&#252;r die Musik, die nicht nur erklingen, sondern auch kunstvoll und hintergr&#252;ndig klingen will.<br \/>\nDer gro&#223;e Erfolg der historischen \u201eNeuen Musik\u201c liegt darin, dass die Berechtigung erk&#228;mpft wurde, jegliche Kl&#228;nge und Konzepte auf eine Weise auszuprobieren, die erst einmal ihre eigenen Regeln aufstellt. Das Potential dieser Idee der gr&#246;&#223;tm&#246;glichen Freiheit wurde aber durch die Erschaffung einer Art Insider-Elite zunehmend verraten und m&#252;ndet in einen Wettkampf der reinen Methoden und Konzepte mit absteigender Anbindung an die Lebenswirklichkeit der meisten Menschen. Im bewussten Spannungsfeld mit der Realit&#228;t und im dezidierten Dialog mit einem nicht vorgebildeten Publikum, k&#246;nnte ein solcher \u201edritter Weg\u201c, fernab von kommerziellen und geschmacklichen Zw&#228;ngen, aber auch frei vom D&#252;nkel der Eliten, einen gangbaren Weg darstellen. Die Frage ist nur, ob die traditionelle \u201eNeue Musik\u201c es schafft, sich aus ihren eigenen Konventionen zu befreien, oder ob sie in ihrer kommunikativen Sackgasse bis zum absehbaren Ende verharren wird.<\/p>\n<p>Moritz Eggert<\/p>\n<p>ALLE TEILE:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/03\/11\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-1-akademische-anbindung\/\">Teil 1 Akademische Anbindung <\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/03\/22\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-teil-2-komplexes-partiturbild\/\">Teil 2 Komplexe Partiturbilder<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/03\/29\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-teil-3-algorithmen-und-methodisches-komponieren\/\">Teil 3 Algorithmen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/04\/05\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken\/\">Teil 4 Elit&#228;res Denken<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.nmz.de\/badblog\/2019\/04\/05\/ueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken\/\">Teil 5 Selbstverst&#228;ndnis<\/a><\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\" style=\"display:none\"><div class=\"ShariffHeadline\"> <\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-default orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#563ACC\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=%C3%9Cberkommene%20Strategien%20der%20Neuen%20Musik%20%284%29%3A%20Elit%C3%A4res%20Denken https%3A%2F%2Fblogs.nmz.de%2Fbadblog%2F2019%2F04%2F05%2Fueberkommene-strategien-der-neuen-musik-4-elitaeres-denken%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#6364FF; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"75\" height=\"79\" viewBox=\"0 0 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